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主题: 探索教育新模式丰富校园新内涵

  • 海浪
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  • 发表于:2018/11/15 13:33:54
  • 来自:四川
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  事件发生时间:2018-11-15
  事件发生地点:
  事件描述:

  探索教育新模式   丰富校园新内涵            筠连县筠连镇水源小学开辟特色实践种植园第二课堂“播下希望的种子,收获成功的喜悦。”11月15日,筠连县筠连镇水源小学正紧锣密鼓地开辟特色实践种植园。一大早,同学们在老师的指导下翻土、除草、挖坑、浇水、播种,现场一片忙碌的景象,不时有同学洒下汗珠,脸上露出灿烂的笑容。特色实践种植园是在上级领导的关切和支持下,学校结合实际,经过多次研讨,在学校划割一块地,作为菜地,并分拨给各班,根据情况创设班级的专属绿色菜园,倾力打造特色校园的宏伟构思。长期以来,水源小学作为城市边缘的乡村学校,竭力改变基础设施‘’硬件‘’滞后之外,克服编制少,任务重等困难,极力构思校园的‘’软件‘’,努力拓宽新理念,争创乡村特色示范校园之路。特色实践种植园也就应运而生,在校园里开设菜地,种植菜园是一种创举,更是一种探索。特色实践种植园既是构建科学的综合实践活动的课程体系的要求,也是实施素质教育和新课程的有效途径。特色实践种植园既是学校的第二课程,也是让学生走进自然,珍爱生命,热爱实践的重要方法,为学生全面发展提供了一个广阔的空间。



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