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主题: 筠连离家出走5天的14岁男孩已找到,其父对大家表示感谢!

  • 我一贱你就笑i
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  • 发表于:2018/7/11 11:39:29
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昨日(7月9日),筠连百姓网平台发布了一篇题为“筠连14岁男孩因妈妈责骂几句就离家出走,至今5天未归家,请广大网友帮忙寻找!”的寻人启事信息,这则寻人启事讲述了一个筠连的14岁男孩邓萧禹离家出走了五天,其父母请求广大网友帮忙寻找,真切唤儿归的事情。


昨晚(7月9日)8点51分,信息发出去还不到三个小时,小编就收到了男孩家长打来电话说“我儿子已经找到了,是一个好心人在筠连百姓网上看到信息后,然后在筠连五桥那边恰巧看到了我的儿子,现在我已经把他接回家了,感谢感谢,感谢那个好心人,感谢筠连百姓网,感谢所有关注这件事的网友们。”


听到这个消息后,小编立马就安心了,孩子平安回家就好,希望在以后的生活中,邓萧禹同学要好好的和父母沟通,切不可一言不合就离家出走了!





如何预防青春期孩子离家出走?


一、聆听是青春期孩爸孩妈的必修课

孩子出走从外部环境来讲,原因很多,家庭环境起着关键性的作用。青春期,家长和孩子的沟通特别困难,孩子容易因为一些小事情和家人发脾气。孩子的心理发生变化、出现问题,往往是家长对孩子观察不够,孩子的一些需求,家长没能及时满足。家长如果在一些细节上对孩子造成了伤害,会导致孩子内心对家庭的不接纳。

有的家长觉得青春期叛逆是当然的,实则“冰冻三尺非一日之寒”,很多时候是家长在孩子很小时就不注意沟通方式,问题慢慢积累后爆发。家长不能因为忙碌,而忽略孩子内心的想法。其次是要无条件地关爱孩子,比如不能因为孩子成绩不好,犯了错,就一味地责备孩子。双方进行有效的沟通,共同商量解决问题的办法。


如果家里现在有处于青春叛逆期的孩子,家长应该从两方面着手来改变。


第一,重新树立亲子关系的理念,父母应该多观察孩子的一些细小行为,多尊重孩子的选择。


第二,父母要放下自己强加于孩子的期许或者苛责。孩子在外面受到心理创伤后,总是习惯性地回家寻求心理安慰,所以父母应该以一种倾听者的姿态,多了解孩子的想法,而不是凭借主观判断,片面行事。


让倾诉与聆听成为每天必修课。无论多忙、多累,家长抽出晚饭后或临睡前的一刻钟到半个小时,听孩子说说自己当天的收获与不快,记住聆听的原则是:不批评、不争论,但可以提建议。

二、让孩子体验责任感和父母不易

有家长认为,孩子太任性了,不懂得生活的艰辛,也不体谅父母一片苦心。其实,家长们更应该琢磨的是:怎样用适当的方式,让孩子真正了解生活的艰辛和外面世界的真实面目,让孩子觉得家更温暖,培养孩子成为有责任感的人。


专家建议家长让每个成员履行义务承担责任,家庭中每个人都有自己的位置,都有自己需要完成的事。学习也并不是孩子唯一的义务,家务劳动需要大家分担。通过承担责任,孩子能体验到自己对于家庭的重要性。


尊重孩子是家庭的基本准则。无论家庭成员做什么事,说什么话,一定要顾及其他家庭成员的感受。遇到事情先征求大家的意见,自觉维护他人的自尊心。如果不小心给对方造成不快或伤害,即使是很小的伤害也要用心说“对不起”。对于家人给自己的帮助,即使是很小的一点帮助,也要真诚地说“谢谢”。


三、孩子出走后回来家长如何面对

对于曾经有过出走经历的孩子,建议家长首先要弄清楚孩子为什么要选择离家出走,其次要弄明白一个家对于孩子最有吸引力的到底是什么。


孩子回来后父母不要数落孩子,家长要热情、亲切地给孩子以温暖。应该先让孩子洗个澡,吃饱饭,睡个觉。回家不要先批评孩子的不是,应该问问孩子出去的几天怎么度过的,在哪儿度过,孩子不愿意说就不要马上问。“有本事你别回来”之类的话千万不能说,否则有可能造成孩子的二度出走。


缓和以后,父母应该和孩子进行一次平等的对话,父母首先应该从理解的角度肯定孩子返回的行为,指出孩子在整个过程中值得肯定的地方和所犯的过失。


如果家长、老师有错误要向孩子认错,表示愿意与孩子共同努力改进亲子关系、师生关系。要鼓励孩子面对挫折。对于孩子犯的错误,可以把它作为一页历史翻过去,过后孩子犯错时,不可旧事重提,老账、新账一起算,借此打击孩子。要让孩子意识到父母是真的理解他、帮助他、爱他。


四、温柔而坚定地为青春期孩子成长助力

青春期是个体心理发展的断乳期,他们一方面追求独立自主,另一方面又因着在追求自主中碰撞挫折而踟躇难行,这非常像幼儿开始起步走路的样子。“温柔”就是要家长谨记当孩子遇到碰撞挫折时,第一时间要给予温暖和抚慰,更多的是陪伴和倾听,以缓解碰撞的伤痛和挫败的沮丧,而不是急于评判,更不能指责抱怨。


多项调查显示:孩子最大的压力是害怕对不起父母,说明孩子来到这个世界,天生就有爱父母的能力,但他们却常常无法爱自己或原谅自己,孩子一些看上去糟糕的行为背后却常常是一个感人的动机,这是天性,仅此也值得家长在孩子碰壁遇挫的时候温柔以待。


所谓“坚定”就是要信任和支持他们,即使之前有一百次过关失败,也要相信第一百零一次会通关成功,永不放弃,而不是“我看出来了,你这辈子就是这样了,永远也改不了了”,这相当于在心理上把人打倒再踏上一万只脚。


要相信目前的困难是孩子的问题,而不是急于给他贴上一个问题孩子的标签,这是一种推卸责任的表现。家长要能够耐受问题的出现,不要被问题吓倒,要用智慧和孩子一起探讨解决问题的方法。


成长中出现问题是常态,试图消灭问题出现是一种理想化的幻想,出现问题并解决问题才是真正的成长。温柔是一种心理背景和关系,坚定是成长的方向和力量,二者缺一不可。


最后小编想说:既然青春期注定了是一段花季与烦恼同在,活力与冲突并存的岁月,就请社会、学校、家长、老师更多地理解和体恤青春期孩子,温柔而坚定地为青春成长助力。  

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